いよいよ梅雨ですね。
雨が続くと、気分が沈みがちですが
庭の草花がしっとりしているのを見ると
なんとなくホッとします。

いぶきも衣替えしました。
髪も短く切って、夏バージョンに。

入学当初は、
ランドセルを背負って歩くのは難しかったのですが
いまでは自分で背負いたがります。

と言っても、玄関を出てからバスに乗るまで
なんですが・・・（苦笑）。

なんだか、自慢げです。

いぶきの学校では、
「販売学習」という実習があります。

学校の敷地内の畑で、
「自分たち」で育てた野菜やくだものを
「自分たち」で販売します。

今年も６月１４日に予定されているのですが、
販売予定だった「あんず」が、
熟れすぎて販売学習までもたない
ということで、
学校から
「購入希望者に１キロ１００円でお分けします」
とお知らせがありました。

１キロ１００円？！
安い！！

…という訳で、２キロを購入。

２キロって、結構たくさんありました。
そのまま食べるには、少々酸味が強かったので
ジャムにすることに。

ジャムって作ったことなかったけど、
結構簡単に作れるんですね。

あっという間にできあがりました。

「砂糖を多めに…」と書いてあったのに
控え目に作ったら、
朝からばっちり目の覚めそうな
すっぱいジャムになりました（笑）。

学校が始まって、約１か月半。
１学期も半ばにさしかかってきました。

これまで、外科の受診のため遅刻したのが１度だけで
まだ学校をお休みしていません！
とても優秀です。
弱そうにみえて意外と健康なんですよねー。

学校では、木曜日以外は午前中４時間の授業です。
…が、木曜日はなんと６時間まであります。
（通学バスの都合なのですが。）
１年生で６時間まで授業があるのは、
この学校くらいでしょうね（笑）。

水曜日以外は国語と算数が必ずあります。

国語は、ひらがなを中心に勉強中。
前にも書いたように、ひらがなは得意なので
割と楽しんでいるようです。

算数は、１～５までの数字を勉強中。
文字としての数字は、１２くらいまでは読めるいぶき。
でも、数字の概念（ちょっと説明するのが難しい・・）が
よくわからないらしい。

学校の授業で
「１～５までの数と、同じ数のペグを並べていく」
という事を繰り返し練習しているうちに、
どうやら１～５までは正確に並べられるように
なったようです。

これはすごい！！
数を個数として認識できるようになったら
足し算とか引き算もできるんじゃない？！

でも、本当にわかってるのか？
という疑問がふつふつと…。

・・・で、試してみることに。

テーブルに、あめを１つ出して
「これ、何個？」
「いち」
（おー！）

もうひとつ足して
「これは、何個？」
「に」
（すごい！！）

さらに２つ足して
「じゃあ、これは？」
「さん」

「・・・・・」
まだまだ、道のりは遠い。

ゴールデンウィークも終わり、
やっと平穏な日々が戻ってきたと思ったら
明日からまた２連休…。

子供たちはうれしいんでしょうけどね。
母親は休む暇なしです（涙）。

連休に入る直前、
いぶきの学校で参観日がありました。
科目は「こくご」。

写真で取り組んでいる課題は、
自分の名前の横に同じ文字のブロックを置いていく
というもの。
こういうのは得意なので、
あっという間に、完成させたいぶき。

続けて、同じ文字のスタンプを押していく
という課題も、難なくこなしました。

単に文字を覚えるだけではなく、
ブロックを並べる、とか、スタンプを押す、とか、
ひとつひとつの動作に、
療育的な要素が盛り込まれています。

こういった作業の繰り返しで、
いろいろなことを少しずつ習得していくんでしょうねー。

M分校では、１人に１つずつ「係」が割り当てられます。
１年生といえども、例外はありません。

…で、いぶきの１学期の「係」は、「お天気係」らしいのです。
その日の天気にあわせて、毎朝「お天気カード」を黒板に貼る、という仕事。

雨は傘マーク。
晴れはおひさまマーク。
　　：
「くもり」の判断が難しいようですが、
なんとなくイラストでわかるようです。

朝、ノートを先生に提出したあと、お天気を貼る…。
流れを覚えたいぶきは、先生に言われなくても
自分から進んでカードを貼るらしいのですが、
気がつくと「雪」が張ってあることがあるらしい…（笑）。

どうしても「ゆきだるま」のカードを使いたかったのね。

入学して初めて、宿題が出ました。

課題は「音読」。
同じクラス（１～３年生まで計７人）の名前を
声に出して読む…というもの。

こう見えても、ひらがなもカタカナもアルファベットも読めるいぶき。
プリントに書かれた７人の名前を
ゆっくり１文字ずつ読んで、無事完了。

ひらがな１文字ずつなら読めるのに、
つながると何故か読みづらいらしい…。
簡単な単語も、語尾しか聞き取れない時がある。
練習していけば、言えるようになるのかなぁ。

そういえば、今日はじめて筆箱を開けてみた。
（実は入学してから一度もチェックしてなかった！！）

そしたら、４本入っている鉛筆の芯が減っていてびっくり！
しかも、１本は折れていた…。

どうやら、何かしら書いて（描いて）いるらしい。
何を書いているんだろう。
文字？…じゃないと思うけど（苦笑）。

入学式の翌日から、いよいよ一人で通学です。
M校は基本的にバス通学です。
（当然だけど、歩いて通うのは無理…。）

玄関先まで迎えにきていただけるという、
とてもありがたい通学バス。

これまで通っていたN園のバスより
２まわりくらい大きなマイクロバスなので、
初日は、「もしかしたら泣くかも･･･」と思いきや、
バスが到着するなり、さっさと一人で乗り込んで、
添乗員の先生にシートベルトをしめてもらうと、
あっさりバイバイ…。

なんだか拍子ぬけ。
でも、泣かれるよりはいいか。

7時45分にうちを出発して、
他の生徒たちを乗せてまわり、
学校へ着くのは８時半くらい。

乗車時間約45分。
車酔いする体質じゃなくて、良かった～。

毎日、ちょっとした遠足気分よねー（笑）。

本日、晴れて市立A小学校M分校へ入学いたしました。
・・・感無量です。

という訳で、制服姿を初公開！！

こうして１人で写っている写真を見ると、
そんなに背が低いなんて気がつかないのでは…？
実際には、すご～く小さいんですけどね（笑）。

ついでにランドセル姿もお見せします。

ランドセルも、それほど大きすぎる感じではありません。
でも、本人は背負うのをかなり嫌がってます（苦笑）。

さて、入学式の話を少し。
今年の新入生は女の子２人と男の子１人の３人。
男の子は同じN園を卒園したR君。
知り合いがいるというのは心強いです。

入学式は、卒園式と違ってリハーサルがありません（汗）。
ちゃんと座ってられるんだろうか…
途中で踊りだすんじゃないだろうか…（笑）
式が始まる前は、
心配で感動するどころではありませんでした。

ところが、どうでしょう！
新入生入場では、きちんと並んで歩き、
校長先生の挨拶は、最後まで静かに聞き、
新入生紹介で名前を呼ばれ、「はい」と返事をしてうしろを向いて礼…

先生がそばについていなくても、
すべて一人でこなしてるじゃありませんか。
もう、ただただびっくり！！

いつの間にか、こんなにしっかりしてたんだなぁー。
体は小さくても、立派な小学生だわ。
きっとなんとかやっていけるよね。

２泊３日の旅行へ行ってきました。

春休みの半ばで、お兄ちゃんが風邪をひき、
今まで出たこともない３９度近い熱が３日間も続いて、
「これは無理だ…」と一度はキャンセルしたのですが、
２日前に熱が下がってなんとか行けたのでした。

ほとんどの学校が６日から始まっていたようで、
（お兄ちゃんの学校は８日が始業式）
園内に親子連れはほとんどなく、ガラガラ。
おかげで、ストレスも感じることなくの～んびり過ごせました。

最初は、２泊もしたら間が持たないかも･･･と思っていたのですが、
全然そんなことはありません！
ハウステンボスは、アトラクションはいまいちだけど
庭や建物は見ごたえがあります。
最近、ガーデニングにハマっている私にとっては、
手入れの行き届いた庭を堪能できただけで大満足でした。

いぶきは、アトラクションにはほとんど興味がなかったのですが
１つだけ「マジックミラーメイズ（鏡の迷路）」は気に入ったようです。
あちこちに写しだされる自分の姿に、大喜び！
なにしろ「自分大好き！」ですから…。
迷路はどうでもよかったみたいです（笑）。

３日間、お天気にも恵まれてぽかぽか陽気だったし。
チューリップも、見ごろは過ぎたとはいえ、ほぼ満開！
園内のホテルでまったりして、リフレッシュ。

とても充実した３日間でした！

とても迷ったんですが。
ランドセル・・・買ってしまいました！！

はっきり言って、いぶきの体には大きすぎる！
仮入学でも「ランドセルじゃなくてもいいです」と言われて
しばらくは、軽いカバンにするつもりだったのに…。

スーパーのカバン売り場で見つけた、ビニール製のもの。
これなら背負っても大丈夫だよねー、といいつつも
やっぱり気になる隣のランドセル売り場。

「ちょっとランドセルとくらべてみる？」と夫とランドセル売り場へ。
ビニール製のカバンとランドセルを両手に持ってみると、
……軽い！
ビニール製のものとあまり重さが変わらないのです。
これなら、どっちも変わらないんじゃない？

「だったらランドセルにしよう！」と意見が一致。

・・という訳で、買ってしまいました。
赤とピンクをまぜたような、目を引く色のランドセル。

通学はバスだから長時間背負って歩くことはないと思うけど、
ランドセルって、
やっぱり小学生になるっていう実感がわきます。
（本人はどう思ってるかわかりませんが・・・笑）

なんだか、一気に入学に向かって気分が高まってきました！！
（やっぱり、本人はどう思ってるかわかりません…笑）